1. HABERLER

  2. EĞİTİM

  3. MEB’den İtiraf Gibi Faaliyet Raporu, 29 noktada Zayıf
MEB’den İtiraf Gibi Faaliyet Raporu, 29 noktada Zayıf

MEB’den İtiraf Gibi Faaliyet Raporu, 29 noktada Zayıf

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ilan edilen ve geçtiğimiz dönemleri kapsayan faaliyet raporundan itiraf eksiklik tespitleri yayımlandı.

A+A-

Türkiye kamu kurum ve kuruluşları kapsamında devam eden çalışmaların tespiti, analizi ve tetkiki noktalarında önem arz eden, çalışma dönemleri sonrası faaliyet raporları için yayımlanan her madde de önemli bilgiler aktarılmaya devam ediliyor.

Yayımlanan son faaliyet raporları silsilesinde kamu kurumlarının birçoğunda beklentinin altında kalan birimlerin ve çalışma sahalarının eksiklikleri tespit edilirken, söz konusu eksikliklerin tamamlanması için ise yeni projelerin geliştirileceği açıklanmaktadır.

MEB 2018 Yılı Faaliyet Raporunu Açıkladı

Bahsi geçen kurum ile kuruluşların yıl bazındaki faaliyet raporları yayımlanırken, yayımlanan son rapor ise Milli Eğitim Bakanlığı’na ait olup; kurum dahilinde zayıf olarak tespit edilen noktalar kamuoyunun bilgisine sunulmuştur.

Birçok Maddede Noksanlık Tespit Edildi

MEB’in yayımladığı rapor uyarınca toplamda 29 noktada noksanlık tespit edilmiş olup; ilgili maddeler ise şu şekilde özetlenmektedir: 

Zayıf olan konuların başında; Okul öncesi eğitim imkânlarının yaygınlık ve yeterliliği gelirken, ayrıca Ortaöğretimde okul türü kontenjanlarının öğrenci talepleri ile uyumu sorunu, Özel eğitim okul ve kurumlarının yaygınlık ve yeterliliği konusu, Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin tespitine yönelik etkili bir tarama ve tanılama sisteminin yeterliliği çalışması ve Hayat boyu öğrenme kapsamında yer alan faaliyetlere ilişkin farkındalık düzeyi konularında eksiklik tespit edilmiştir. 

Söz konusu eksik alanlar için verilen diğer bilgilere göre; Yurt dışında yaşayan vatandaşlara yönelik sunulan eğitim imkânlarının ve izleme değerlendirme sisteminin yeterliliğinin bir eksiklik barındırdığı, Zorunlu eğitimden ayrılmaların ve devamsızlıkların önlenmesine ilişkin etkili bir izleme ve önleme mekanizmasının yeterliliğinin eksik kalması konularına ek olarak; Eğitim ve öğretime erişimde bölgesel farklılıklar meselesi ve Bakanlık ile öğretmen yetiştiren kurumlar arasındaki iş birliği, Üstün yetenekli bireylerin eğitim ve öğretimine ilişkin politikaların yeterliliği, Okul ve kurumlarda güvenlik, sağlık ve hijyen koşullarının yeterlilik düzeyi, Sosyal, kültürel, sportif ve bilimsel faaliyetlerin yeterlilik düzeyi, Haftalık ders saatlerinin öğrencilerin gelişim düzeylerine uygunluğu, Kişisel, eğitsel ve mesleki rehberlik hizmetlerinin yeterliliği, Yabancı dil eğitiminin yeterlilik düzeyi, Ücretli öğretmen uygulaması konularında zaruri çalışmalar yapılması gerektiği sonucu ortaya çıkmaktadır.

Bahsi geçen 2018 yılı MEB faaliyet raporunda ayrıca ihtimam gösterilmesi gereken birçok maddeye daha detaylı şekilde yer verilmiştir.

HABERE YORUM KAT

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Benzer Haberler